《我的漂亮老师2》

和步履不停时代相比较，《我的漂亮老师2》是枝裕和是真的在退步，作品中那些举重若轻的细节铺陈大量让位于概念和理念，对社会的入主意识过强，以至于作品的说教性远远大于动人性，大忌啊。影片前后两部分间的断裂和衔接上的做作过于明显，剪辑上也有大问题，时间和动作控制都不够纯熟。主题上，自打兼了班主任以后，《我的漂亮老师2》越来越接受不了动不动就把责任推给大结构和成人世界的论调，看似犀利实则偷懒。结构是由每一个个体组成的，大人是由每一个孩子长成的，在任何一个结构性的议题中，都没有绝对的无辜者。